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888真人在线赌场:落实中学地理课程标准提出的人地协调

时间:2021/6/12 16:50:58  作者:  来源:  浏览:3  评论:0
内容摘要:综上所述,2021年北京普通高中水平考试地理试题引导学生全面发展,落实立德根本任务,创设真实情境,审视地理核心素养,运用丰富形象,突出地理关键能力。;创新性的题型设计,体现了试题的开放性和灵活性。在保持试题整体稳定性的前提下,注重创新;在突出地理教育价值的前提下,兼顾“五教合一”;在考察地理核心素养的前提下,注重提高学...
综上所述,2021年北京普通高中水平考试地理试题引导学生全面发展,落实立德根本任务,创设真实情境,审视地理核心素养,运用丰富形象,突出地理关键能力。;创新性的题型设计,体现了试题的开放性和灵活性。在保持试题整体稳定性的前提下,注重创新;在突出地理教育价值的前提下,兼顾“五教合一”;在考察地理核心素养的前提下,注重提高学生的综合能力。

根据课程标准,落实中学地理课程标准提出的人地协调、综合思维、区域认知、地理实践能力等核心素养。在中学地理教学中,教师应及时恰当地结合教学内容,充分创设问题情境,开展互动式、启发式、探究性、体验性的课堂教学,引导学生围绕地理问题积极探索和实践,并实施学术水平考试。要求有效提高学生的地理核心素养。

充分利用现代技术,突出图像、学习工具等地理工具在学习中的运用,培养学生自主学习、主动学习的习惯,引导学生将地理学习与生活生产实践相结合,培养观察、考察、习惯生活,学会全面、全面地看待地理问题,运用地理的思想和方法进行深入探索,努力解决实际问题,提高地理素养。

地理学科应注重培养学生理论与实践相结合的能力,做到知识与实践相结合,学以致用。在学习中从现实生活中发现和体验地理,有意识地运用地理知识分析生活现象。在教学中,教师运用丰富、真实的教材和贴近学生的生活体验构建教学情境,有效激发学生的学习兴趣,产生学习问题,引导学生在积极探索、交流合作中理解地理学科。树立人与自然和谐发展的理念。


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